Hinnapäring „E-kursuse loomine õigust rikkunud noortele“ e-kursuse loomiseks

Pakkumuse vorm ja hindamiskriteeriumid Väikehanke „E-kursuse loomine õigust rikkunud noortele“ . Pakkumuse vorm Pakkuja andmed Pakkuja ärinimi Pakkuja registrikood Pakkuja juriidiline aadress Pakkuja esindaja lepingu allkirjastamisel Pakkuja volitatud isik pakkumuse esitamisel ja lepingu täitmisel - nimi ning kontaktandmed (e-posti aadress, telefoninumber) TEENUSE NIMETUS ÜHIK TEENUSE HIND KOKKU KM-TA E-kursuse loomine õigust rikkunud noortele 1 tk NB. Tabelis tuleb maksumused esitada eurodes täpsusega kaks kohta pärast koma. Kinnitame, et pakutav hind sisaldab kõiki tasusid ning pakkuja on teadlik, et tal ei ole õigust täiendavale tasule pakkumuse lähteülesande alusel tehtava töö eest. Kinnitame, et pakkumus on jõus vähemalt väikehanke dokumendis märgitud tähtaja. Kinnitame, et pakkuja on teadlik, et hankija ei kasuta arveldamises ettemaksu. Kinnitame, et kasutame lepingu täitmisel keskkonnahoidlikke lahendusi. Kinnitame, et oleme meeskonna komplekteerimisel järginud ja järgime teenuse osutamisel võrdse kohtlemise ja mitte-diskrimineerimise põhimõtteid. Kinnitame, et pakkuja on teadlik, et tal tuleb märkida pakkumuses, milline teave on pakkuja ärisaladus ja põhjendada seda ning selle nõude mittetäitmisel kannab pakkuja riisikot, et hankija avalikustab pakkumuse sisu, mida ei ole ärisaladuseks märgitud. Pakkuja meeskonnaliikmete ülevaade Õpidisainer peab omama: varasemat ühe iseseisvalt läbitava e-kursuse loomise kogemust (viimase 5 aasta jooksul) ja varasemat kogemust sisuhaldusplatvormiga Articulate Rise 360 või samaväärsega töötamisel. Õpidisainer-produktsiooni-koordinaatori nimi Varasem iseseisvalt läbitava e-kursuse loomise kogemus (viimase 5 aasta jooksul) Varasem kogemus sisuhaldusplatvormiga Articulate Rise 360 või samaväärsega töötamisel Sisuekspert peab omama: Eksperdi haridus: kõrgharidus (BA), sotsiaalteaduste valdkonnas (nt psühholoogia, noorsootöö, sotsiaaltöö, kasvatusteadused), mis loovad eeldused eksperdirolliks; varasemat vähemalt kahe aastane töökogemust õigust rikkunud noortega Sisueksperdi nimi Haridus Varasem töökogemus õigust rikkunud noortega Vajadusel võivad õpidisainer-produktsioonikoordinaator ja sisuekspert olla ka ühes isikus, kui tal on teadmised ja oskused mõlema/kõigi rolli(de) täitmiseks Pakkuja teiste meeskonnaliikmete ülevaade. Nimi Roll meeskonnas Ülesannete kirjeldus Pakkumuse vormi esitamisega pakkuja kinnitab, et tal on olemas iga esitatud meeskonnaliikme kirjalik kinnitus tema isikuandmete töötlemiseks ja nõusolek osalemiseks pakkuja meeskonna liikmena. Andmete esitamisega antakse hankijale õigus andmete töötlemiseks eesmärgiga kontrollida esitatud andmete õigsust. Hankija võib vajadusel tööandjatele/tellijatele teha järelepärimisi kogemuse kohta. E- kursuse loomise esialgse nägemuse kirjeldus koos visuaalse ning tehnilise lahendusega Pakkuja esitatud e-kursuse loomise esialgset sisulist kirjeldust koos visuaalse ja tehnilise lahendusega vastavalt „pakkumuse vorm ja hindamiskriteeriumid“ sätestatud hindamiskriteeriumitele ja hindamis metoodikale, millega palume eelnevalt tutvuda. Tööde teostamise ajakava Vajadusel pakkuja poolt muu oluline info Hindamiskriteeriumid ja hindamismetoodika Hindamiskriteeriumid ja -metoodika Hankija hindab ja võrdleb kõiki vastavaks tunnistatud pakkumusi käesolevas dokumendis toodud „hindamiskriteeriumid ja -metoodika“ alusel. Pakkumuste hindamiskriteeriumid ja osakaalud 100 väärtuspunkti skaalal on järgnevad: Kriteerium Maksimaalsed väärtuspunktid Pakkumuse kogumaksumus koos käibemaksuga 40 punkti Pakkuja arusaam ja nägemus E-kursuse loomisest ja selle visuaalsest ning tehnilisest lahendusest 60 punkti KOKKU punkti Pakkumuse koondpunktid saadakse pakkumusele hindamiskriteeriumide alusel antud väärtuspunktide liitmisel. Väärtuspunkte omistatakse täpsusega kaks kohta pärast koma. Hankija tunnistab edukaks enim väärtuspunkte saanud pakkumuse. Võrdsete väärtuspunktidega pakkumuste korral tunnistatakse edukaks pakkumus, millele on omistatud e-kursuse loomise esialgse sisulise kirjelduse koos visuaalse ning tehnilise lahendusega eest suurim arv väärtuspunkte. Juhul, kui ka seejärel on väärtuspunktid võrdsed, korraldab hankija eduka pakkumuse väljaselgitamiseks liisuheitmise, võimaldades võrdselt väärtuspunkte saanud pakkumuse esitanud pakkujatel liisuheitmise juures viibida. E-kursuse loomise esialgset sisulist kirjeldust koos visuaalse ning tehnilise lahendusega hinnatakse vähemalt kolme pakkujatest sõltumatu hindaja poolt kollektiivselt. Hindajad kinnitavad oma sõltumatust hindamisprotokollis. Hankija võib vajadusel hindamisele kaasata eksperte. Eksperdid ei osale hindamisel, neil on nõuandev roll. Hindajad annavad pakkumusele punkte konsensuse alusel lähtuvalt hindamiskriteeriumitest ja hindamis metoodikast. Hindajad esitavad hindamise põhjendatud tulemused kollektiivses (ühises) koondprotokollis, mis on kõigi hindajate poolt allkirjastatud. Hindajatel on õigus punktide andmisel vajadusel pakkumusi omavahel võrrelda. Kui vastavaks on tunnistatud ainult üks pakkumus, siis võib hankija omistada pakkumusele automaatselt maksimaalsed väärtuspunktid ning pakkumuse sisulist hindamist ei toimu. Pakkumuste maksumuse kogusumma koos käibemaksuga hindamine Pakkumuse maksumuse hindamine toimub järgmiselt: Hindamise aluseks võetakse pakkumuses välja toodud pakk umuse maksumust . Madalaima maksumusega pakkumus saab maksimaalse arvu väärtuspunkte (40), järgmised pakkumused saavad väärtuspunkte proportsionaalselt vähem. Järgmiste pakkumuste punktisummad arvutatakse valemiga: "osakaal (40)" - ("pakkumuse väärtus" - madalaim väärtus") / "suurim väärtus" * "osakaal" (40) ; t ulemus ümardatakse täpsusega kaks kohta pärast koma. Pakkuja arusaam ja nägemus E-kursuse loomisest ja selle visuaalsest ning tehnilisest lahendusest E-kursuse loomise esialgse sisulise kirjelduse koos visuaalse ning tehnilise lahendusega väärtuspunktid saadakse. E-kursuse esialgse sisulise kirjelduse hindamisel hinnatakse pakkumusi järgmisel skaalal (maksimaalselt 60 punkti): Kriteeriumi komponendid Punktide arv E-kursuse loomise esialgne nägemus on detailselt kirjeldatud ja põhjendatud, samuti on piisavalt selgitatud, miks on pakkuja pakutav lahendus eesmärgi saavutamiseks sobivaim. Pakkumuses on põhjalikult selgitatud e-kursuse sisuline osa ning kuidas esitatud lahendus vastab tehnilisele kirjeldusele, väikehanke kutsele. Koolituse tehniline ja visuaalne lahendus on atraktiivne, hõlpsasti kasutatav ja arvestab sihtrühma st noorte vajadustega. 60 E-kursuse loomise esialgne nägemus on pakkumuses kirjeldatud detailselt ja arusaadavalt. Pakkumuses on selgitatud, kuidas e-kursuse sisu, ülesehitus ja õppemeetodid vastavad tehnilisele kirjeldusele ja oodatavatele tulemustele. 40 E-kursuse loomise esialgne nägemus on üldises plaanis sobiv, kuid esineb probleeme kirjelduse täpsuse osas. Tellijal tekkis pakkumuses esitatud e-kursuse kirjelduse osas küsimusi, kas kirjeldatud tehnilise ja visuaalse lahendusega on võimalik e-kursuse eesmärke täielikult täita. Tellija ei ole veendunud, et pakkujal on selge arusaam kursuse eesmärgist. 20 E-kursuse loomise esialgses kirjelduses esineb olulisi puudujääke, nt ebasobivad lahendused, vähene arusaadavus loodavast e-kursusest. 1 Tehniline kirjeldus Palun esitada Tallinna Vanglale hinnapakkumuse „pakkumuse vorm ja hindamiskriteeriumid“ vormil kriminaalhooldusosakonnale „E-kursuse loomine õigust rikkunud noortele“ loomiseks. Teenust kaasrahastatakse Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfond+ toetuse andmise tingimuste „Noorte õigusrikkujate retsidiivsuse vähendamine“ (2021-2027.4.07.23-0009) alusel 70% ulatuses ja riigieelarvest 30% ulatuses. Pakkumus tuleb esitada hiljemalt 14.07.2025.a kell 12.00 e-posti aadressile delis- [email protected]. Pärast pakkumuse esitamise tähtaega esitatud pakkumust ei arvestata. Hankija tunnistab edukaks enim väärtuspunkte saanud pakkumuse. Pakkumus peab olema jõus kolm kuud alates pakkumuse esitamise tähtajast. 1. Väikehanke eesmärk Väikehanke eesmärk on tellida õigust rikkunud noortele (14-29-aastased) terviklik e-kursus, mis võimaldab noortel teemapõhiselt ja struktureeritult analüüsida enda käitumist, mõista seeläbi enda tegude tagajärgi ning leida võimalusi nende tagajärgede heastamiseks või muul viisil oma tegude eest vastutuse võtmiseks. Kursuselt saadud teadmised ja kogemused toetavad noort edaspidi õigusrikkumiste toimepanemisest ja muul viisil kahjustavast käitumisest hoiduma. E-kursuse peamine sihtrühm, kellest tuleb kursuse väljatöötamisel lähtuda, on noored kriminaalhooldusalused. Vastavalt hankija (ka tellija) sisendile on võimalik e-kursust teha ligipääsetavaks ja läbida ka neil õigust rikkunud noortel, kes ei ole kriminaalhooldusalused, kuid kes on toime pannud õigusrikkumisi või on nende toimepanemise riskiga. Valmis e-kursus peab sobituma ja lisatakse töövõtja poolt Digiriigi Akadeemia keskkonda. 2. Väikehanke olulisemad tingimused 2.1. Lepingu kestvus on viis kuud alates lepingu sõlmimisest. Poolte kokkuleppel on põhjendatud vajaduse korral (mh projekti elluviimisel tellija enda või koostööpartnerite tegevustest tulenevatest või koostöös ilmnenud takistustest tulenevalt) võimalik lepingu perioodi pikendada kahe kuu võrra. 2.2. Tööde teostamise täpsem ajakava ja vajadusel selle muutmine lepitakse poolte poolt eraldi kokku. 2.3. Iga viidet, mille hankija teeb väikehanke dokumentides mõnele standardile, tehnilisele tunnustusele, tehnilisele kontrollisüsteemile vms kui pakkumuse tehnilisele kirjeldusele vastavuse kriteeriumile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. Iga viidet, mille hankija teeb väikehanke dokumentides ostuallikale, protsessile, kaubamärgile, patendile, tüübile, päritolule või tootmisviisile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. 2.4. Pakkuja peab hankelepingu täitmisel eelistama keskkonnahoidlikke lahendusi, eelkõige: 2.4.1. töökoosolekud ja muud kohtumised viia läbi võimaluse korral veebi vahendusel, et vähendada eelkõige liigsest transpordikasutusest tulenevat süsiniku jalajälge; 2.4.2. vältida tarbetut dokumentide välja trükkimist ning võimalusel eelistada digitaalsel kujul olevaid materjale; 2.4.3. pakkuja poolt digitaalsel kujul edastatavad materjalid peavad olema salvestatud ja edastatud optimaalse mahuga, et vältida otstarbetult suuri andmefaile ning seega vähendada digireostust; 2.4.4. hankelepingu täitmise järgselt kustutada üleliigsed digimaterjalid, näiteks mustandfailid, säilitamiseks mittevajalikud töödokumendid jms, kuna IT-serverites failide otstarbetu hoidmine on keskkonda kurnava mõjuga ning suurendab digireostust. 2.5. Pakkumuse esitamisega kinnitab pakkuja, et juhindub meeskonna komplekteerimisel ja teenuse osutamisel Euroopa Parlamendi ja nõukogu määruse (EL) nr 2021/1060 artiklist 9, mis näeb ette, et arvestatakse ja toetatakse meeste ja naiste võrdõiguslikkust ja soolise aspekti arvestamist, välditakse diskrimineerimist soo, rassi või etnilise päritolu, usutunnistuse või veendumuse, puude, vanuse või seksuaalse sattumuse põhjal ning võetakse arvesse puuetega inimeste juurdepääsu. Ühtlasi lähtutakse Eesti pikaajalise arengustrateegia „Eesti 2035“ aluspõhimõtetest, mis näeb ette, et kõigil peab olema võrdne võimalus eneseteostuseks ja ühiskonnaelus osalemiseks, sõltumata individuaalsetest eripäradest ja vajadustest, kuuluvusest erinevatesse sotsiaalsetesse rühmadesse, sotsiaal-majanduslikust võimekusest ja elukohast. 3. Väikehanke pakkumuse esitamine ja menetlemine 3.1. Selgitused 3.1.1. Huvitatud isikutel on õigus küsida väikehanke dokumentide kohta selgitusi, edastades e-posti aadressil [email protected]. Hankija vastab huvitatud isiku küsimustele hiljemalt 3 tööpäeva jooksul. Hankija edastab esitatud küsimused ja vastused samaaegselt kõigile isikutele, kellele tehti ettepanek pakkumuse esitamiseks. Hankija ei ole kohustatud vastama selgitustaotlustele, kui selgitustaotluse laekumise ja pakkumuste esitamise tähtpäeva vahele ei jää vähemalt ühte tööpäeva. 3.2. Pakkujale, meeskonnale ja pakkumuse kehtivad nõuded 3.2.1. Pakkuja peab töö teostamiseks tagama meeskonna, kuhu kuuluvad õpidisainer ja sisuekspert. Vajadusel võivad õpidisainer ja sisuekspert olla ka ühes isikus, kui tal on teadmised ja oskused mõlema/ kõigi rolli(de) täitmiseks ning ta vastab mõlema rolli tingimustele (kogemuste ja hariduse nõuded). 3.2.1.1. Nõuded õpidisainerile Õpidisainer peab omama:  varasemat ühe iseseisvalt läbitava e-kursuse loomise kogemust (viimase 5 aasta jooksul);  varasemat kogemust sisuhaldusplatvormiga Articulate Rise 360 või samaväärsega töötamisel. 3.2.1.2. Nõuded sisueksperdile Sisuekspert peab omama:  eksperdi haridus: kõrgharidus (BA), sotsiaalteaduste valdkonnas (nt psühholoogia, noorsootöö, sotsiaaltöö, kasvatusteadused), mis loovad eeldused eksperdirolliks;  varasemat vähemalt kaheaastast kogemust õigust rikkunud noortega või riskikäitumisega noortega. 3.3. Pakkumuse vormistamine ja esitamine 3.3.1. Pakkumuses esitab pakkuja (pakkumuse vastavus) „pakkumuse vorm ja hindamiskriteeriumid“ vormi, mis sisaldab:  pakkuja üldandmeid;  pakkumuse maksumust;  töö valmimise ajakava;  pakkuja meeskonnaliikmete ülevaadet, sh andmed õpidisainer ja sisueksperdi väljaõppe ja kogemuse kohta. Soovi korral lisada CV-d ja/või viited avalikult kättesaadavatele töödele;  pakkuja arusaam ja nägemus E-kursuse loomisest ja selle visuaalsest ning tehnilisest lahendusest. 3.3.2. Töövõtja peab tagama, et e-kursuse sisumaterjalid oleks tellija esindajaga kooskõlastatud. E-kursuse esialgses kavandis, mis esitatakse koos pakkumusega peab  töövõtja kirjeldama esmast e-kursuse sisu, selle toimimisloogikat visualiseerival digitaalsel kujul (näiteks skripti või teekonnakaardina, ingl k journey map) või otse lõplikuks kasutamiseks mõeldud e-õppekeskkonnas. 3.3.3. Pakkuja peab „pakkumuse vorm ja hindamiskriteeriumid“ vormi täitmisel esitama kõik vajalikud andmed, mis võimaldavad hankijal hinnata pakkumusele kehtestatud nõuetele vastavust ning hinnata pakkumusi vastavalt väärtuspunktidele. 3.3.4. Pakkuja kannab kõik pakkumuse ettevalmistamise ja esitamisega seotud kulud ning pakkumuse tähtaegse esitamise riski. 3.3.5. Pakkumuse võib esitada ühispakkumusena. 3.3.6. Pakkuja märgib pakkumuses, milline teave on pakkuja ärisaladus ning põhjendab teabe ärisaladuseks määramist. Pakkuja ei või ärisaladusena märkida pakkumuse maksumust või osamaksumusi. Hankija ei avalikusta pakkumuste sisu ärisaladusega kaetud osas. Hankija ei vastuta ärisaladuse avaldamise eest osas, milles pakkuja ei ole seda ärisaladuseks märkinud. 3.4. Pakkumuse vastavuse kontrollimine 3.4.1. Hankija avab kõik tähtajaks esitatud esialgsed pakkumused ning kontrollib esitatud pakkumuste vastavust väikehanke dokumendis sätestatud nõuetele. 3.4.2. Juhul kui pakkuja või pakkumus ei vasta väikehanke dokumendis esitatud tingimustele, siis lükkab hankija pakkumuse tagasi. 3.5. Pakkumuste hindamine 3.5.1. Hankija hindab kõiki vastavaks tunnistatud pakkumusi. Hankijal on õigus vajadusel pakkumusi omavahel võrrelda. 3.5.2. Hankija tunnistab edukaks enim väärtuspunkte saanud pakkumuse. 3.6. Pakkuja teavitamine hankija otsustest ja lepingu sõlmimine 3.6.1. Hankija sõlmib edukaks tunnistatud pakkumuse esitanud pakkujaga lepingu. 4. Väikehanke taust Kriminaalpoliitika põhialused 2030 sõnastab prioriteedina: „Lapsed ja noored ei satu kriminaaljustiitssüsteemi vaatevälja, noorte õigusrikkumised vähenevad ning tagatakse noorte õigusrikkujate eakohane kohtlemine“. Prioriteedi eesmärgi saavutamiseks viiakse Euroopa Liidu Sotsiaalfond+ projektiga „Noorte õigusrikkujate retsidiivsuse vähendamine“ (edaspidi Noorte TAT) 2023- 2029. aastal ellu tegevusi, mis jaotuvad nelja suuremasse valdkonda:  iseseisvumise ja õiguskuulekuse toetamine kogukonnas;  tööturule sisenemise toetamine;  ühiskonda naasmise toetamine vanglateenistuses;  kriminaaljustiitssüsteemi arendamine. Kriminaalhoolduse üheks alategevuseks iseseisvumise ja õiguskuulekuse toetamisel kogukonnas on pakkuda taasühiskonnastavaid sekkumistegevusi, sh lühisekkumisi (nt riskipõhised vestlused) ja sotsiaalprogramme (noortele nt Minu Valik ja EQUIP). Taasühiskonnastavad tegevused on sellised, mis aitavad tegeleda hooldusaluse probleemidega ja parandada nende edasist toimetulekut. Tegevused erinevad ning on valitud individuaalselt igale hooldusalusele võttes arvesse nende vajadusi ja probleemteemasid. Sotsiaalprogrammid ja lühisekkumised pakuvad hooldusalusele võimalust teemapõhiselt ja struktureeritult analüüsida enda käitumist, mõista seeläbi enda tegude tagajärgi ning leida võimalusi, et edaspidi kuritegelikust käitumisest hoiduda. Taasühiskonnastavad tegevused suunavad hooldusalust võtma vastutust enda teo eest ja mõistma tagajärgi laiemalt. Sekkumistegevused peaks keskenduma noore eneseanalüüsivõime ja suhtlemisoskuse arengule, et noor oskaks end juhtida positiivsel viisil. Noortele suunatud sotsiaalprogramme on hetkel kriminaalhoolduses kasutusel kaks – Minu Valik ja EQUIP. Minu Valik on individuaalselt läbiviidav sotsiaalprogramm, mis kestab 15 kohtumist ning selle käigus käsitletakse vastutuse võtmise teemad läbi teiste teemade. EQUIP on rühmatööna läbiviidav sotsiaalprogramm, milles on ca 10 kohtumist. Kohtumiste vältel käsitletakse vastutuse võtmise teemat samuti läbi teiste teemade. Väikehankega tellitav e-kursus „Kuidas võtta vastutust?“ on esimene Vanglateenistuses pakutav nn lühisekkumine, mis on loodud võrreldes sotsiaalprogrammidega tunduvalt laiemale sihtgrupile, sisuliselt kõigile noortele kriminaalhooldusalustele, sh neile, kelle kokkupuude kriminaalhooldusega võib seisneda näiteks ainult 10 tunni üldkasuliku töö kohustuses. E-kursus toetab spetsiifiliselt noore enesereflektsiooni ja uute sotsiaalseid oskusi parandavate tööriistade pakkumist olukordadeks, kus noor on oma käitumisega teisi kahjustanud. Sageli ei mõista noored oma rolli ja vastutust toimepandud tegude osas, süüdistavad teisi enda probleemkäitumises, tunnevad häbi ja hukkamõistu ning oma ka häid eeskujusid ja teadmisi sellest, kuidas hinnata olukordi, kus ollakse teisi kahjustanud ning mida siis teha selleks, et kahjude eest vastutust võtta. 5. Väikehanke E-kursuse eesmärk E-kursuse eesmärk on tagada, et kriminaalhooldusele määratud noored omandavad vajalikud teadmised ja oskused oma käitumise analüüsimiseks, tegude tagajärgede mõistmiseks ning nende eest vastutuse võtmiseks. Kursus peab muuhulgas suurendama enesereflektsiooni, kasvatama ohvriempaatiat ning kasutama taastava lähenemise elemente. E-kursus ülesehitus peab olema noore jaoks kaasav, sihtrühma eripäradest ja vajadustest lähtuv ning noor peab saama kursuse läbida temale sobival ajal. E-kursus peab keskenduma vastutuse võtmisele, empaatia arendamisele ja vabandamise oskusele. 6. Väikehanke E-kursuse koostamise ja valmimisega seotud tingimused:  kursus on täies mahus veebipõhine;  kursuse maht õppijale on indikatiivselt 2 akadeemilist tundi (1 akad. tund = 45 minutit). Poolte kokkuleppel võib töö teostamise käigus mahtu suurendada/ vähendada;  töövõtja sõnastab e-kursuse eesmärgid ja õppijakesksed õpiväljundid. Kursuse sisu, õppetegevused ja hindamise põhimõtted vastavad õpiväljunditele;  töövõtja peab tagama tervikliku e–kursuse, koos kõikide vajalike materjalide loomisega (sh. õpidisaini, keeletoimetuse, tõlkimise, filmimise, animatsioonide või ikoonide loomise/leidmisega, video– ja helitöötlusega, fotode ja ühtse kujundusega);  kursuse erinevaid teemamooduleid on võimalik läbida nii eraldiseisvalt kui ka tervikuna;  e-kursuse tekstiosa tuleb tõlkida ja videotele lisada ka subtiitrid inglise keeles ja vene keeles;  kursus on loogiliselt struktureeritud ja kõigile, sh baastasandil arvutikasutajale ja telefoni kaudu, lihtsasti kasutatav;  kursuse õppematerjalide esitamisel kasutatakse mitmekesiseid meediume (nt tekstid, illustratsioonid, graafilised joonised, videoklipid, interaktiivsed harjutused/testid, audioklipid jm);  kursusel osalejatel on võimalik selle läbimise käigus teha erinevaid teemaga seotud praktilisi ülesandeid, mis teadmisi kinnistavad ja töösse rakendada aitavad;  kursus on tehniliselt töökorras (lingid avanevad, vajalikud vahendid töötavad, viidatud veebipõhised materjalid on kättesaadavad);  e–kursus peab sobituma sisuhaldusplatvormiga Articulate Rise 360 või samaväärsega ning olema läbitav nii nutitelefonis kui arvutis ning ühilduma Digiriigi Akadeemia keskkonnaga;  e-kursus peab olema sihtrühmale huvitav, kaasav ja atraktiivne;  kursuse valmimise jooksul on vajalik tihe koostöö Tellijaga. Töövõtja peab tegema koostööd hankija valitud spetsialistidega (eeskätt kriminaalhooldusest) e-kursuse sisustamisel ja väljatöötamisel, arvestades hankija ja spetsialistide ettepanekute ning soovitustega. Töövõtja kooskõlastab e-kursuse sisu, ülesehituse jm hankijaga;   e-kursusel on nõuetekohaselt viidatud rahastajale;  tööde teostamisel järgima Vabariigi Valitsuse 12. mai 2022. a määruses nr 54 „Perioodi 2021– 2027 ühtekuuluvus- ja siseturvalisuspoliitika fondide vahendite andmisest avalikkuse teavitamine“ sätestatud nõudeid;  töövõtja annab tellijale üle ka kursuse materjali SCORM-paketina;  kursuse disainimisel peab lähtuma Digiriigi Akadeemia Digiriigi ABC kursuse e-õppe disainist;  töövõtja tagab videote subtiteerimise eesti keelde, et sisu oleks tarbitav ka erivajadustega õppijatele;  kõik tellijale üle antavad failid (audiovisuaalid, CVI jne) peavad vastama antud valdkonna kvaliteedistandarditele;  kursus peab vastama WCAG 2.0 tase AA nõuetele;  kursus peab lähtuma;  e-kursuse kasutamise õigus on tellijal ning teistel võimalikel kasutushuvilistel on kasutamine vaja kokku leppida tellijaga. 7. Väikehanke oodatav tulemus Hankelepingu täitmise tulemusena on valminud e-kursus Articulate Rise 360 või samaväärsega platvormile kõigi sinna planeeritud e-õppe materjalide loomisega ja õppimist toetamise vaates sobivaimal võimalikul kujul e-kursus, mis võimaldab noorel teemapõhiselt ja struktureeritult analüüsida enda käitumist, mõista seeläbi enda tegude tagajärgi ning leida võimalusi nende tagajärgede heastamiseks või muul viisil oma tegude eest vastutuse võtmiseks.