Maire Iro - AKI
Teema: FW: Õpetajate Lehe küsimused
From: Maire Iro - AKI
Sent: Monday, April 27, 2026 2:14 PM
To: 'Toomas Raag' <
[email protected]>
Cc: press - AKI <
[email protected]>
Subject: RE: Õpetajate Lehe küsimused
Tere, Toomas!
Aitäh, et seda teemat käsitled! Tänan kannatlikkuse eest ja vabandan, et minu vastust sel korral pisut
kauem ootama pidid. Püüan järgnevas su küsimustele vastused anda:
Õpetajate suhtes halvustava või alandava sisu levik sotsiaalmeedias on kahtlemata väga häiriv ja
võib inimest tugevalt mõjutada. Õiguslikus plaanis on siin mitu tasandit. Üldjuhul ei tohi teise
inimese pilti või videot ilma tema nõusolekuta sotsiaalmeedias avalikustada. On küll erandeid,
näiteks avalikel üritustel tehtud fotod ja videod, mida kasutatakse sündmuse kajastamiseks, kuid
kellegi naeruvääristamine või halvustamine nende erandite alla kindlasti ei kuulu. Kui postituse
tegemiseks õpetaja nõusolekut ei ole ning tegemist pole ka erandiga, siis on ainuüksi õpetaja pildi
või video sotsiaalmeediasse postitamine isikuandmete kaitse vaates juba lubamatu. Postituses
sisalduvad solvangud, laimamine, alandamine või halvustav kontekst lisavad siia aga õiguslikult
veel ühe kihi juurde. Sel juhul võib lisaks andmekaitse küsimustele tegemist olla ka muude
õigusrikkumistega.
Andmekaitse Inspektsioon saab selliseid juhtumeid käsitleda eelkõige isikuandmete kaitse
vaatenurgast. Me ei saa hinnata, kas postitus sisaldab õpetaja kohta laimu või ebakohaseid
väärtushinnanguid. Samuti ei tegele inspektsioon kahjunõuetega. Nendes küsimustes saab
vajaduse korral pöörduda kohtusse.
Praktikas on kõige kiirem ja sageli ka kõige mõjusam samm siiski avatud suhtlus. Esimese asjana
tasub rääkida postituse teinud õpilasega, vajadusel ka tema vanemaid kaasates. Õpetajal on õigus
nõuda teda puudutava postituse kustutatamist või muutmist. Samuti tasub sellisest sisust
teavitada sotsiaalmeediaplatvormi. Enamik platvorme pakub kiiret ja lihtsat võimalust sobimatutest
postitustest teada anda ja need eemaldada.
Pikemas plaanis on oluline ka selgitustöö. Koolis tuleks üle rääkida, miks selline käitumine ei ole
sobiv, kuidas see teisi inimesi mõjutab ning millised on võimalikud tagajärjed. Samuti tasub silmas
pidada, et sageli võivad sellise käitumise taga olla ka muud mured, millega tuleks samuti tegeleda.
Koolil on siin oluline roll ka ennetuses. Soovitame läbi mõelda ja kokku leppida selged reeglid
pildistamise, filmimise ja salvestiste avaldamise kohta koolis. Kui ootused ja piirid on paigas, on ka
konkreetsetes olukordades lihtsam tegutseda. Väga oluline on kaasata kooli
andmekaitsespetsialist, kes saab nii ennetavalt kui ka üksikjuhtumite puhul nõu anda ja aidata
lahendusi leida.
Keeruline on anda üldist hinnangut selle kohta, kui hästi eristavad koolid ebaviisakat käitumist
olukordadest, mis lähevad juba ka seadusega vastuollu. Kõik juhtumid on erinevad. Selgust aitab
luua see, kui koolil on reeglid paigas ja vajalik tugi olemas, sealhulgas andmekaitsespetsialisti näol.
Andmekaitse Inspektsioon püüab ka omalt poolt koolidele tuge pakkuda, jagades nõu nii
ringkirjades kui veebiseminaridel, kus käsitletakse muu hulgas ka pildistamise ja filmimisega
seotud teemasid. Vajadus selgituste ja toe järele ei ole kindlasti kadunud, eriti arvestades, kui
kiiresti sotsiaalmeedia muutub. Oluline on, et koolid ei jääks nende küsimustega üksi ning
kasutaksid olemasolevat tuge nii riigi tasandil kui ka oma organisatsiooni sees.
Loodan, et minu kommentaarist on teema käsitlemisel abi ning sul on võimalik seda veel loos kasutada.
Täiendavate küsimuste korral võid alati uuesti ühendust võtta!
Heade soovidega
Maire Iro
Avalike suhete nõunik
[email protected]
5385 4644, 627 4136
ERAELU KAITSE JA RIIGI LÄBIPAISTVUSE EEST
Tatari 39 | 10134 Tallinn | Eesti
LinkedIn | YouTube