RIIGIASUTUSE JUHTIMISE JA RIIGIVARA ÜLEANDMISE – VASTUVÕTMISE AKT Käesolev akt on koostatud seoses riigiasutuse Võru Instituut i esindusõigusliku isiku Rainer Kuuba ( ik 37112102711 ) töölepingu 12 . 12 . 2019 nr 5 -4/19-1 lõppemisega 31.12.2024.a Võru Instituut direktor Rainer Kuuba (edaspidi üleandja ) , ja Ivari Padari ( ik 36503126526 ) (edaspidi vastuvõtja ) , sõlmivad riigiasutuse juhtimise ja riigivara üleandmise-vastuvõtmise akti (edaspidi akt ) alljärgnevas: Üleandja annab üle ja vastuvõtja võtab vastu juhtimise ja varad: Riigivara loetelu (Lisa 1). Kehtivate lepingute loetelu ( Lisa 2 ). Varaliste tehingute loetelu ( Lisa 3 ) . T öötajate kehtivate töölepingute loetelu (Lisa 4). Lahendamisel olevate ülesannete ja juhi vastutusel olevate dokumentide loetelu ( Lisa 5 ja Lisa 5.1 ) . Kasutatavate infosüsteemide/keskkondade loetelu, mis vajavad juurdepääsuks kasutajaõiguseid (Lisa 6) . Üleandja: Vastuvõtja: Võru Instituut Võru Instituut Registrikood: 70004347 Registrikood: 70004347 E-posti aadress: E-posti aadress:
[email protected] [email protected] (allkirjastatud digitaalselt) (allkirjastatud digitaalselt) Rainer Kuuba Ivari Padar Direktor (kuni 31.12.2024) Direktor (alates 01.01.2025) Riigiasutuse kõrgemalseisva asutuse esindaja: Kultuuriministeerium Registrikood: 70000941 E-posti aadress:
[email protected] (allkirjastatud digitaalselt) Kristiina Alliksaar kantsler
Lisa 5 Riigiasutuste juhtimise ja riigivara üleandmise- vastuvõtmise akti juurde Lahendamisel olevate ülesannete loetelu 1) Võru Instituudi 2025 .a eelarve kinnitamine Vastavalt kultuuriministri 23.12.2024 käskkirjale nr 218 tuleb r iigiasutuste juhtidel kinnitada asutuse täpsem 2025. aasta eelarve teenuste lõikes ning esitada elektroonselt Kultuuriministeeriumile meiliaadressil
[email protected] hiljemalt 24. jaanuariks 2025. 2) Täiskasvanukoolituse tegevusnäitajate esitamine EHISesse Täienduskoolitusasutuse pidaja peab iga aasta 31. märtsiks Eesti Hariduse Infosüsteemi kaudu tegema kättesaadavaks eelmise kalendriaasta tegevusnäitajad. Võru Instituut korraldab täiendkoolituse võrukeelsete keelepesade õpetajatele. 3 ) Võru keele grammatikaõpiku koostamine 2024. aasta lõpuks on Triin Todesk andnud sisu poolelt toimetatud grammatikaõpiku käsikirja üle raamatu aotorile Helen Pladole. 2025. aastal tuleb edasi minna grammatikaõpiku keeletoimetamisega, misjärel saab raamatu kujundada ja küljendada ning lõpuks trükkida. 4 ) Võrukeelsete romaanide võistlus 2024. aastal sai välja kuulutatud võrukeelsete romaanide kirjutamise võistlus, koostöös MTÜ-ga Võro Selts VKKF. Konkursi paremad tööd antakse tulevikus välja raamatutena. Romaanivõistlusele tööde esitamise tähtaeg on 14.03.2025. a. https://wi.ee/et/voru-instituut-kuulutab-valja-vorukeelse-romaani-voistluse/ . 5 ) Võrukeelsed multifilmid Eesmärk oli k oostöös telekanalitega KidzoneTV ja KidzoneMini laiendada võimalusi võrukeelsete multifilmide valikuks. Eesmärgiks oli jätkata projektiga, millega anda lastevanematele võimalus muuta digitelevisioonis näidatavate multifilmide keel võru keeleks, et lastel oleks võimalik meeldivalt aega viites kuulata ja koos sellega õppida võru keelt. 2024. aastal tõlkis Kadri Ugur ära 32 osa "Edmond & Lucy" sarja multikates t, Rainer Kuuba vaatas tõlked üle ja vajadusel kohendas võrukeelset teksti. Pingelise eela r ve tõttu jäid need materjalid 2024. a astal Kid z one kanalile saatmata. 2025. aastal tuleb otsustada, kas ja kuidas projektiga jätkata . 6 ) Eestikeelne Vana-Võromaa-aineline raamat „Vana-Võromaa päevapiltnikud“ Ago Ruusil on kavas panna 2024 . aastal kokku raamatu „Vana-Võromaa päevapiltnikud“ teine osa. Kaile Kabun on selle raamatu keeletoimetaja. Ago Ruus on raamatu jaoks materjali kogunud, aga 2024.a lõpu ks ei ole käsikiri veel valminud. 2025. aastal tuleb Ago Ruusiga ühendust võtta ja täpsustada pr o jekti edasine kulg. 7 ) Tööplaanis oli tegevus T-8.2. „ Vana-Võromaa piires kultuuri edendamisel ühiste tegutsemispõhimõtete kujundamine sarnaselt Läti eeskujule. “ 2024. aastal ei jõutud L äti vastavaid õigusakte analüüsida . 2025. aastal tuleb otsustada, kas ja kuidas sellega jätkata .