Tarbijakaitse ja Tehnilise Järelevalve Amet · 11. veebruar 2022
Sisu (failidest)
KÄSKKIRI
11.02.2022 nr 1-2/22-019
Tarbijakaitse ja Tehnilise Järelevalve Ameti
koolitusjuhendi kinnitamine
Tulenevalt avaliku teenistuse seaduse § 31 lg 8 ja 9 ning majandus- ja taristuministri 07.
detsembri 2018 määruse nr 62 „Tarbijakaitse ja Tehnilise Järelevalve Ameti põhimäärus“ § 5
lõike 2 ja lõike 3 punkti 1 alusel:
kinnitan
1. Tarbijakaitse ja Tehnilise Järelevalve Ameti koolitusjuhendi (Lisa 1);
tunnistan kehtetuks
2. 10.10.2020 käskkirja nr 1-2/20-039 „Tarbijakaitse ja Tehnilise Järelevalve Ameti
koolitusjuhendi kinnitamine“.
(allkirjastatud digitaalselt)
Kaur Kajak
peadirektor
Margit Tammistu
2
Lisa 1
KINNITANUD
peadirektor
11.02.2022
käskkirjaga nr 1-2/22-019
TARBIJAKAITSE JA TEHNILISE JÄRELEVALVE AMETI KOOLITUSJUHEND
ULDSÄTTED
1. Käesoleva koolitusjuhendi eesmärgiks on ühtlustada koolitustegevuse korraldust
Tarbijakaitse ja Tehnilise Järelevalve Ametis (edaspidi Amet) ning anda terviklik ülevaade ja
vajalikud juhtnöörid koolitussüsteemi arendamiseks Ameti tasandil. Käesolev dokument annab
mudeli koolitustegevuse korraldamiseks ja on aluseks koolitussüsteemi hindamisele.
2. Koolitusjuhendi koostamisel on võetud aluseks koolitust reguleerivad õigusaktid.
KOOLITUSE KORRALDUSE PÕHIMÕTTED
3. Personali koolitamisel arvestatakse avaliku teenistuse kui terviku, Ameti ja teenistujate
individuaalseid vajadusi ning avaliku teenistuse koolituse prioriteete.
4. Iga teenistuja vastutab ise enesearendamise ja kvalifikatsiooni säilitamise eest vähemalt
teenistuskohal esitatavate nõuete (ametijuhendis kehtestatud nõuded) ulatuses.
5. Teenistuja esitab oma täiendkoolituse soovid vahetule juhile, mis edastatakse vahetu juhi
poolt personalinõunikule.
6. Teenistuja on kohustatud osalema talle koolitusplaanis või vahetu juhi poolt määratud
koolitustel. Koolitusest mitte osalemisest tuleb teavitada oma vahetut juhti ja
personalinõunikku.
7. Koolitusteenuste pakkuja valimisel peab personalinõunik üldjuhul jälgima, et
täiendkoolituse läbiviijal oleks tegevusluba või ta on esitanud majandustegevusteate
täienduskoolituse läbiviimiseks.
8. Koolitusvormide valikul eelistatakse grupikoolitusi, majasiseseid koolitusi ja iseseisvat
õpet kui paindlikumaid vorme võrreldes avalikult väljapakutud koolitustega.
9. Koolituselt puudumise erakorraliste tööülesannete tõttu või asendaja määramise otsustab
vahetu juht. Koolituselt puudumise puhul peab teenistuja sellest teavitama nii vahetut juhti
kui ka personalinõunikku.
10. Koolituselt puudumise mõjuvaks põhjuseks loetakse edasilükkamatuid tööülesandeid ja
neid põhjuseid, mis lubavad puududa teenistuskohalt. Koolituselt puudumise korral esitab
teenistuja personalinõunikule kirjaliku selgituse.
11. Vajadusel täidab teenistuja pärast koolituse läbimist tagasisidelehe.
KOOLITUSTEGEVUSE KORRALDAMINE
12. Koolitustegevuse korraldamises osalejate ülesanded ja vastutus:
12.1. juhtkond: tagab võimalused Ameti teenistujate koolituseks, kinnitab koolitustegevuseks
vajalikud dokumendid ja eelarve, toetab õpitu rakendamist töösituatsioonis.
12.2. osakonna juhatajad: osalevad koolitusplaani väljatöötamisel, selgitavad oma alluvate
koolitusvajadused, edastavad koolitusplaani koostamiseks koolitusvajadused töö planeerimise
3
infosüsteemi PlanPro või personalinõunikule ja toetavad õpitu rakendamist töösituatsioonis,
vajadusel korraldades õpitu jagamise teistele teenistujatele.
12.3. teenistujad: vastutavad enesetäiendamise, pädevuse tõstmise ja koolitusel osalemise eest.
Teevad ettepanekuid koolituse paremaks korraldamiseks.
12.4. personalinõunik vastutab Ameti eesmärke toetava süsteemse ja tulemusliku teenistujate
koolituste korraldamise ning andmete õiguslikkuse eest Riigitöötaja Iseteenindusportaalis
(edaspidi RTIP).
KOOLITUSTEGEVUSE PROTSESS
13. Koolitusvajaduste analüüs.
13.1. Koolitusvajaduste analüüsi eesmärk on välja selgitada keda, mis teemal ja millist
koolitusvormi kasutades koolitada, et toetada Ameti eesmärkide saavutamist.
13.2. Koolitusvajaduste analüüsimine põhineb:
13.2.1 Ameti tegevuse ja strateegiliste eesmärkide analüüsil;
13.2.2 vastava aasta valdkondlike tegevusplaanide analüüsil;
13.2.3 teenistujate arenguvestluste ja kompetentside hindamise tulemustel.
13.3. Koolitusvajaduse analüüsi tarbeks vajaliku info kogumise eest vastutab personalinõunik,
kes koostöös juhtkonna ja struktuuriüksuste juhtidega kogub ning täpsustab koolitustegevusega
seotud Ameti strateegilised ja lühiajalised eesmärgid, tegevusprioriteedid ja ülesanded ning
koondab need aasta koolitusplaani.
14. Koolituste korraldamine ja koolitusplaan
14.1. Koolitusplaani koostab personalinõunik hiljemalt jaanuari lõpuks.
14.2. Koolitusplaani kooskõlastab peadirektor ning osakonna juhatajad võtavad selle
teadmiseks.
14.3. Personalinõunik sisestab koolitust puudutava info (koolituse toimumise aeg ja koht,
koolitaja andmed, koolituse sisu ja koolitusel osalejate andmed) RTIP-i (välja arvatud kesksed
koolitused, mis on eelnevalt RTIP-i juba sisestatud).
14.4. Kõik Ametisse ja teenistujatele laekuvad siseriiklikud koolituspakkumised edastatakse
personalinõunikule, kes koondab ja süstematiseerib saadud info.
14.5. Koolitusplaanis fikseerimata koolitusest osa võtta soovija edastab vahetu juhiga
kooskõlastatud koolitussoovi personalinõunikule.
14.6. Personalinõunik teavitab teenistujat tehtud otsusest. Kui personalinõunik on andnud
nõusoleku koolitusel osalemiseks, registreerib koolitusel osaleja ennast vastavale koolitusele.
Kui teenistuja soovib osaleda tasuta välisel koolitusel, teavitab ta kohe pärast
registreerimiskinnituse saamist personalinõunikku. Personalinõunik teeb koolitusel osalemise
kohta vastavasisulise kande RTIP-i.
14.7. Koolitusteenuse pakkujate ja/või lektorite valikul tehakse otsus hinna ja kvaliteedi suhtest
lähtuvalt.
14.8. Võõrkeelte õppimist loetakse tööalaseks koolituseks, kui teenistuja ametijuhendis on
kindlaks määratud tasemenõue õpitava keele osas või erandjuhtudel vahetu juhi põhjendatud
4
taotluse alusel.
15. Koolituste aruandlus ja koolituste tulemuslikkuse hindamine.
15.1. Koolitusaruande, statistika ja tagasiside kokkuvõtte koostab personalinõunik järgmise
aasta jaanuarikuu jooksul ning esitab juhtkonnale teadmiseks.
KOOLITUSE RAHASTAMINE
16. Koolituskuludeks vajalikud summad kinnitatakse Ameti eelarves ja koolitusplaanis.
16.1. Koolituse kulude hulka arvatakse:
16.1.1 otsesed koolituskulud (kursuse tasu, lektoritasu, õppematerjalide maksumus);
16.1.2 kaudsed kulud (ruumide üür, teenistuslähetuse kulud, transpordi kulud jne).
16.2. Kaudsete koolituskulude hüvitamise (sh. osalise hüvitamise ulatuse) otsustab peadirektor,
kui hüvitamise ulatus ei ole kindlaks määratud õigusaktide või käesolevate põhimõtetega. Kui
väliskoolitusel on tagatud tasuta toitlustamine, võib proportsionaalselt vähendada
teenistuslähetuse kulude hüvitamist.
16.3. Koolitused, mis toimuvad vähemalt 50 km kaugusel alalisest teenistuskohast
vormistatakse koolituslähetusena.
17. Koolituskulude hüvitamine.
17.1. Kokkuleppel Ametiga võib teenistuja osaleda koolitusplaani välisel koolitusel, millele
kohaldub omaosalus vastavalt ATS § 31 lõikele 9. Selleks esitab teenistuja vastavasisulise
avalduse, milles märgib omaosaluse protsendi koolituse kogumaksumusest. Koolituskulud
hüvitatakse peadirektori kirjaliku nõusoleku alusel, milles nähakse ette teenistuja omaosaluse
määr.
17.2. Koolitusarvete õigsust kontrollivad personalinõunik ja finantsnõunik.
18. Ressursimahuka koolituse leping ja kulud.
18.1. Tööalasel ressursimahukal koolitusel osalemiseks sõlmitakse kirjalik koolituskulude
hüvitamise kokkulepe töötajaga või haldusleping ametnikuga, kellele võimaldatakse Ameti
koolituskuludest osalemine ressursimahukal koolitusel. Vastav leping sõlmitakse juhul, kui
koolituse maksumus ületab viiekordse töötasu alammäära ja kestab kalendriaasta jooksul kokku
kauem kui 90 kalendripäeva ning selle vältel ametniku koolitusele kuluv aeg moodustab olulise
osa tema tööajast. Ressursimahuka koolituse kulude arvestamise aluseks on nii otsesed kui
kaudsed kulud.
AMETI TEENISTUJATE KOOLITAJANA TEGUTSEMINE
19. Teenistuja tegutsemist koolitajana käsitletakse koolituse sisust ja teenistujate
tööülesannetest lähtuvalt kas teenistuskoha ametijuhendi järgse, lisaülesannete täitmise raames
toimuva või töövälise koolitustegevusena.
20. Teenistuskohajärgsete koolituste läbiviimise põhimõtted
20.1. Juhul kui nõustamise teavitus- või koolitustegevus sh sisekoolitus on ametijuhendis
toodud ülesanne, mis kuulub teenistuja põhiülesannete hulka, siis toimub tegevus üldjuhul
teenistuskohajärgse põhipalga eest (teenistuskohad, kus ilmneb pidev nõustamise, teavitamis-
või koolitamisvajadus).
20.1.1 Juhul kui nõustamise, teavitus- või koolitustegevus sh sisekoolitus on täiendav ülesanne,
mis ei kuulu teenistuja põhiülesannete hulka ning tegevus ei kajastu teenistuskohajärgses
5
põhipalgas (teenistuskohad, kus nõustamise, teavitus- või koolitamisvajadus ilmneb harva või
ebaregulaarselt), siis otsustatakse, kuidas olulise ja mahuka lisaülesande või lisakoormuse
korral konkreetseid teenistujaid motiveeritakse (nt teiste teenistusülesannete mahu
vähendamine, paindliku tööaja rakendamine, lisatasu täiendava teenistusülesande täitmise eest
vms).
20.1.2 Mõlemal juhul peab teenistuja vahetu juht olema teadlik teenistuja koolitustegevusest
ja sellega kaasnevast koormusest.
20.1.3 Juhul kui otsustatakse, et täiendava ülesandena toimuva nõustamise, koolitus- või
teavitustegevuse tellija või korraldaja poolne tasustamine on põhjendatud, tuleb vältida topelt
tasustamist ning vormistada teenistuja koolituse toimumise ajaks puhkusele. Juhul kui
teenistuja töö eripära ja koolitusega kaasneva koormuse tõttu ei ole võimalik rakendada palgata
puhkusele vormistamist, tuleks koolituse tõttu edasi lükkunud tööülesanded täita paindliku
tööaja alusel.
20.1.4 Juhul kui teenistuskohajärgne koolitus toimub töövälisel ajal (nt pärast tööpäeva lõppu),
võib vahetu juhiga kokkuleppel ning koolituse ettevalmistamise ja läbiviimisega kaasnevat
koormust arvestades rakendada paindlikku tööaega või käsitleda seda ületunnitööna.
20.1.5 Teenistuskohajärgsete koolituse läbiviimise põhimõtted kehtivad sõltumata koolituse
korraldajast või tellijast.
21. Teenistuskohaväliste koolituste läbiviimise põhimõtted
21.1. Teenistuskohavälises koolitustegevuses osalemine on teenistusväline tegevus, mille
suhtes kehtivad avaliku teenistuse seaduse piirangud:
21.1.1 teenistujal ei tohi tekkida huvide konflikti;
21.1.2 täiendav tegevus ei tohi kahjustada teenistusülesannete täitmist ja Ameti mainet;
21.1.3 koolitus peab toimuma töövälisel ajal (nt puhkuse vormistamine koolitustegevuses
osalemise ajaks, osalise tööaja rakendamine kokkulepitud perioodiks, paindliku tööaja
rakendamine, koolituste läbiviimine õhtusel ajal vms).
22. Teenistuskohavälise koolitustegevusena käsitletakse ka teenistusülesannetega otseselt
mitteseonduvas täienduskoolituses ja tasemeõppes lektorina osalemist.