Teie 30.11.2023 nr 8-2/23/5468
Haridus- ja Teadusministeerium
[email protected] Meie 15.12.2023 nr 11.1-8/23/3823-2
Haridus- ja teadusministri käskkirja eelnõu
kooskõlastamine_IT akadeemia ja
inseneriakadeemia
Riigi Tugiteenuste Keskus kooskõlastab haridus- ja teadusministri käskkirja „Toetuse andmise
tingimuste kehtestamine tegevuse „IT akadeemia ja inseneriakadeemia arendamine kutse -, üld ja
huvihariduses” elluviimiseks“ eelnõu ja sellega kaasnevad dokumendid alljärgnevate märkustega
arvestamisel.
1. Eelnõu punktis 1.7.1. on toodud, et toetuse eesmärgiks on inseneeria valdkonna toetamine.
Joonealuses märkuses on viidatud, et inseneeria valdkonna alla kuulub ka elektrienergia ja
energeetika. Palun lisada seletuskirja, et kooskõlas keskkonnaeesmärkidega ja "ei kahjusta
oluliselt" põhimõttega ei toetata energeetikas fossiilkütustega seotud õpet, vaid
keskendutakse taastuvenergia allikatega seotud õppele. Oluline on tööturu pikaajalisi
vajadusi silmas pidades edendada rohepöördega seotud oskuseid.
Selgituseks ettepanekule: ESF+ küll otse ei välista fossiilkütuseid, kuid see poleks
kooskõlas „ei kahjusta oluliselt“ põhimõtte sisuga arvestada kliimaeesmärkide
saavutamisega.
2. Eelnõu punktides 2.1 ja 2.2 on toodud tegevused (õppeklassid -laborid, soetused), millele
võivad kehtida kestvusnõuded. Palun seletuskirjas täpsustada kestvusnõude tingimused või
mittekohaldumine.
3. Eelnõu punkt 7.1.2 - sihtrühma on lisatud kõrgkoolide õppurid, kuid seletuskiri on selles
osas jäänud täiendamata. Palun täiendada.
4. Eelnõu punkti 10.2.4.2 osas täpsustada seletuskirjas, keda on mõeldud projekti tegevuste
elluviimisega seotud kolmanda isiku all ning mida tähendavad liikumisega seotud sõidu-
ja majutuskulud (nt kas siia kuulub bussirent vms).
5. Eelnõu punktis 12.3 on sisse toodud esimest ja viimast korda taotleja mõiste. Selle asemel
on ilmselt silmas peetud mingit teist mõistet? Palun kontrollida ja parandada.
6. Eelnõu punkt 14.2.1:
a) parandada: üldkoolide asemel peaks olema üldhariduskoolid;
Lõkke 4 / 10122 Tallinn / 663 8200 /
[email protected] / www.rtk.ee / Registrikood 70007340
b) jääb selgusetuks, milliste kriteeriumite alusel määratletakse õpisündmust. Eriti oluline
on selle määratlemine andmekorje valguses. Nt: kas õppevisiit kvalifitseerub
õpisündmusena, mille kohta peaksid kehtima andmekorje reeglid?
7. Palun eelnõu seletuskirjas seos rakenduskavaga täpsemalt lahti seletada. Hetkel on
märgitud, et tegevused on kooskõlas rakenduskava poliitikaeesmärgi Sotsiaalsem Eesti
erieesmärgiga (e), kuid seletuskirjas tuleb välja tuua konkreetne eesmärk(id) ja selgitada,
kuidas kõnealuse käskkirja tegevused selle saavutamisele kaasa aitavad;
8. Palun eelnõu seletuskirjas SA AHHAA partneriks määramist täpsemalt põhjendada.
Eelkõige selgitada, millisel juriidilisel alusel on Haridus- ja Teadusministeerium välja
valinud eraõigusliku juriidilisele isiku, kellele otse toetust määratakse? Kas tegemist on
ainukese asutusega, kes MATIK valdkonnas huviharidust võiks edendada?
9. Ettepanek täiendada riigiabi analüüsi ka SA AHHAA teaduskeskuse aspektist.
10. Juhime tähelepanu, et käskkirjas on mitmeid keelelisi vigu. Palun teostada käskkirjale
keeleline toimetamine ja vajalik korrektuur.
Lugupidamisega
(allkirjastatud digitaalselt)
Kristi Sell
osakonnajuhataja
Kaidi Kenkmann 663 2041
[email protected]