taotluse rahuldamata jätmise kohta

Haridus- ja teadusministri 10.05.2018 määruse nr 16 „„Mitmekesine ja kvaliteetne haridus digitaalse õppevaraga“ elluviimiseks struktuuritoetuse andmise tingimused ja kord“ § 6 lõike 3 punkti 1 tegevuse „Õppekava täitmiseks vajalike simulaatorite soetamine ja kasutuselevõtt (sh paigaldus, õpetajate/kasutajate koolitus“ jooksva taotlusvooru Hindamiskomisjoni töökorra lisa nr 1 Hindamiskomisjoni konsensuslik hindamiseleht Taotleja nimi Kehtna Kutsehariduskeskus Projekti nimi Küberturbe ja AI õppesimulaator Taotluse viitenumber 2014-2020.1.03.23-0907 Hindamiskriteerium Maksimum Punktid Märkused punktid 1. Projekti mõju määruse §-s 3 30 10 nimetatud toetuse andmise eesmärkide saavutamisse, sh projekti panus meetme eesmärkidesse, sh projekti tulemuste eeldatav ulatus ning tulemuste kestlikkus pärast projekti lõppu; projekti panus meetme väljundnäitaja(te) saavutamisse – 30% maksimaalsest koondhindest (30%) Põhjendus hindamiskriteeriumile 1 antud koondhinde kohta: Hinnatav projekt küll panustab toetuse andmise eesmärkidesse, kuid oodatavad eesmärgid on ebaselged ja väga üldistatult kirjeldatud. Projekti üldeesmärk on IKT ja küberturvalisuse, pilvetehnoloogia ja AI valdkonna teadlikkuse tõstmine ja õpetamise efektiivsemaks muutmine. Projekti tulem: projekti käigus välja ehitatud virtuaalõppekeskkond koos vajalike õppematerjalidega, mis oma funktsionaalsuselt pole seade, mis jäljendab tegelikku seadet. 2. Projekti põhjendatus, sh projekti 30 20 eesmärgipüstitus – on olemas probleem, kitsaskoht või kasutamata arenguvõimalus; projekti sekkumisloogika on arusaadav, mõjus – projektis ettenähtud tegevused võimaldavad saavutada planeeritud väljundid ja tulemused. Nende sidusus eesmärkidega ning mõjusus on arusaadavad, võimalusel innovaatilisi lahendusi soosivad; tegevuste ajakava on realistlik, arvestades mh tegevuste omavahelisi seoseid (30%)  Põhjendus hindamiskriteeriumile 2 antud koondhinde kohta: Projektis on kirjeldatud, kuidas täna on koolis IT- ja küberturvalises õpe korraldatud. Kirjeldusest on arusaadav probleem, mida koolil on vajalik lahendada. Puudu on kaasaegsest riistvarast tänapäevase õppetöö (AI, erinevate pilvetehnoloogiate, CTF, küberturbe) läbiviimiseks. Täna lahendatakse IT- ja küberturvalisusega seonduvaid praktilisi harjutusi õppetöös koolides olemasolevatel füüsilistel seadmetel ja infosüsteemidel. Koolil on kavas välja töötada platvorm õppematerjalidega, mis võimaldab kõigil õpilastel ja õpetajatel kooli digitaristu kõrval kasutada igapäevases õppetöös ka isiklikke digiseadmeid ning on loodav keskkond on kättesaadav igale õpetajale ja õppijale. Hindajate vaates on tegemist tervikuna vajadusega kooli infosüsteem kaasajastada ning luua sinna juurde IT- ja küberturvalisuse õppeks keskkonnad, mis on seotud kooli infosüsteemiga aga samas ei ohusta kooli olemasolevat IT taristut. Simulaatori projektina põhjendus ei ole piisav. Hindajatena saame aru, et kooli tegevuseks on IT-taristu arendamine vajalik, kuid seda on oluline teha koolis tervikvaates, mitte ainult lisa virtuaalset õpikeskkonda luues. Tegemist on vajadusega investeerida tervikuna IT taristusse, lisa serverisse ning muudesse IT seadmetesse. 3. Projekti kuluefektiivsus, sh 20 15 ettenähtud tegevuse/lahendus on piisavalt kuluefektiivne viis planeeritud väljundite/tulemuste saavutamiseks; planeeritud eelarve on realistlik ja mõistlik - on selge, milliste arvutuste ja hinnangute alusel on eelarve kokku pandud ning planeeritud kulud on vajalikud ja mõistlikud, ning on olemas taotleja võimekus täiendavate püsikulude rahastamiseks (20%) Põhjendus hindamiskriteeriumile 3 antud koondhinde kohta: Taotluses kirjeldatud kulud on asjakohased kuid planeeritavad kulud pole kooli IT taristu probleemide lahenduseks piisavad ning koolile lisanduvad projektikuludele veel ka IT taristu terviklikkust tagavad investeeringud. Kool on küll kirja pannud, et simulaatorite kuluvahendid, nii nagu ka hooldus- ja remondikulud, kaetakse kooli õppekulude eelarvest. 4. Toetuse taotleja/saaja suutlikkus 15 15 projekti ellu viia, sh toetuse taotleja/saaja kvalifikatsioon, kogemus, jätkusuutlikus, õiguslik, organisatsioonilised või tehnilised eeldused projekti elluviimiseks kavandatud viisil (15%) Põhjendus hindamiskriteeriumile 4 antud koondhinde kohta: Kool on projekti meeskonda kuuluvate osaliste vahel ära jaganud vastutusvaldkonnad ning ülesanded. Projekti meeskond koosneb kogenud spetsialistidest. Meeskond on osalenud 2018 ja 2022 Noormeistri IT-süsteemide nooremspetsialisti võistluste läbiviimisel Kehtna Kutsehariduskeskuses. Kolm meeskonnaliiget osalesid 2022 aastal RIA Cyber4Dev projektis. Koolil on eelnev kogemus simulaatorite kasutamisel õppetöös. Koolil on projektis osalemise eesmärgiks serveri soetamine ja seal hulgas on vajalik kaasajastada tervikuna kooli IT taristut. Meeskond ja organisatsiooni võimekus neid tegevusi ellu viia on koolil olemas, kuid tervikuna vajaks ülevaatamist kooli IT taristu kaasajastamine. 5. Projekti mõju läbivatele 5 5 teemadele, sh regionaalne areng, võrdsete võimaluste tagamine, infoühiskonna edendamine (5%) Põhjendus hindamiskriteeriumile 5 antud koondhinde kohta: Taotluses on mõju kirjeldatud kõigil kolmel teemal muuhulga on kõigil kodanikel võrdsed võimalused digiühiskonnas turvalisemalt hakkama saada. Projekti osapoolte asutustes õpib nii nais-kui meessoost kodanikke, õpiraskustega ja puudega õpilasi. Regioonis õppivad õppurid asutavad ettevõtteid või asuvad piirkonda tööle omandatud teadmistega ning projekt annab panuse küberhügieeni arenemisel ning IT spetsialistide suurenevale teadlikkusele küberruumis valitsevatest ohtudest. KOKKU 100 65 Komisjoni ettepanek (rahuldada/mitte rahuldada/rahuldada osaliselt): Mitte rahuldada  OTSUS taotluse rahuldamata jätmise kohta 02.08.2023 nr 11.4-4/23/1032 Perioodi 2014-2020 struktuuritoetuse seaduse § 8 lg 2 punkti 2 ja § 22 lõike 2, haridus- ja teadusministri 10.05.2018 määruse nr 16 „“Mitmekesine ja kvaliteetne haridus digitaalse õppevaraga“ elluviimiseks struktuuritoetuse andmise tingimused ja kord“ (edaspidi TAT määrus) § 20 lõike 1 ning Vabariigi Valitsuse 21.08.2014 määruse nr 133 „Perioodi 2014–2020 struktuuritoetuse taotlemise ja taotluste menetlemise nõuded ja tingimused toetuse andmise tingimuste määruse kehtestamiseks“ § 8 lg 2 punkti 4 alusel ning lähtudes taotlust hinnanud hindamiskomisjoni 31.07.2023 hinnangust, Riigi Tugiteenuste Keskus (edaspidi rakendusüksus) otsustab: 1. jätta toetuse taotleja Kehtna Kutsehariduskeskus, registrikood 70000846, aadress Kooli tn 1, Kehtna vald, Rapla maakond, 79001 (edaspidi taotleja), 17.07.2023 esitatud taotlus „Küberturbe ja AI õppesimulaator“ nr 2014-2020.1.03.23-0907 (edaspidi taotlus) rahuldamata. TAT määruse § 19 lõike 1 alusel kuuluvad jooksval taotlemisel rahuldamisele TAT määruse § 18 lõike 61 alusel hinnatud taotlused, mis on saanud koondhindeks vähemalt 70% koondhinde maksimumsummast, kuni eelarve täitumiseni või kuni taotlusvooru lõppkuupäevani. TAT määruse § 20 lõike 1 kohaselt jäetakse taotlus rahuldamata juhul, kui taotlus ei kuulu rahuldamisele vastavalt TAT määruse § 19 lõikele 1 ehk on saanud koondhindeks vähem kui 70% maksimumsummast. Rakendusüksus kontrollis TAT määruse § 16 lõigete 1, 2 ja 3 alusel taotleja ning taotluse vastavust TAT määruse §-s 10 ja §-s 11 sätestatud nõuetele ja edastas nõuetele vastava taotluse hindamiseks hindamiskomisjonile. TAT määruse § 18 lõike 5 kohaselt hindas taotleja esitatud taotlust TAT määruse § 17 lõike 1 alusel Haridus- ja Teadusministeeriumi ettepanekul moodustatud hindamiskomisjon. Taotluse hindamisel lähtus hindamiskomisjon TAT määruse § 18 lõikes 1 sätestatud valikukriteeriumitest ning TAT määruses ja hindamismetoodikas sätestatud nõuetest. Hindamiskomisjon täitis konsensusliku hindamislehe. Vastavalt hindamislehele sai taotlus TAT määruse § 18 lõikes 1 nimetatud valikukriteeriumite alusel koondhindeks 65 punkti (65% maksimumsummast), mis on madalam kui TAT määruse § 18 lõikes 61 sätestatud minimaalne osakaal 70% koondhinde maksimumsummast, mistõttu ei kuulu taotlus rahuldamisele. Eeltoodust tulenevalt teeb rakendusüksus vastavalt TAT määruse § 20 lõikele 1 taotluse rahuldamata jätmise otsuse. Lähtuvalt perioodi 2014-2020 struktuuritoetuse seaduse § 21 lõikest 5 ei põhjenda rakendusüksus taotluste rahuldamata jätmise otsuse motiveerimisel projekti koondhinnet ega hindajate antud hinnanguid ja kaalutlusi täiendavalt, kui projekti hinnatakse ja valitakse avalikustatud valikukriteeriumide ja -korra kohaselt ning taotluse rahuldamata jätmise otsus põhineb koondhindel või koondhinnangul. 2. Otsuse lisaks on väljavõte hindamiskomisjoni hindamislehest. 3. Otsuse peale võib esitada vaide rakendusüksusele perioodi 2014-2020 struktuuritoetuse seaduses ja haldusmenetluse seaduses sätestatud tingimustel ja korras 30 päeva jooksul, arvates päevast, mil vaide esitaja sai teada või pidi teada saama käesolevast otsusest. (allkirjastatud digitaalselt) Marge Kõiva Elukestva õppe ja IT-arenduse talituse juhataja Koostaja: Olga Pakkanen 6632004 [email protected]